Проект «Театральная постановка мюзикла «Голубой щенок» в подготовительной логопедической группе
Ольга Костыркина
Проект «Театральная постановка мюзикла «Голубой щенок» в подготовительной логопедической группе
Голубой Щенок.
Воспитатели: Костыркина О. П., Макарчева В. М.
Кар-р-р. Каркать я умею звонко, Я весь остров облечу
Есть тревожные новости. В районе нашего острова появился пират на шхуне он снова может похитить того кто не успеет спрятаться.
Какой кошмар, надо его победить.
Да, что вы дорогая Ворона, нет никакого пирата, тут только кошки да собаки, которые постоянно ругаются. Да,я чуть было совсем не забыла. Опять этот голубой щенок! Все собаки,как собаки :белые, серые, черные;
Все кошки как кошки, все птицы как птицы, а этот щенок голубой…
Где это видано? Голубой щенок.
Неужели голубой? Надо же такое.
Да, да голубой, как наше море. И где бы он не появлялся все прекащают играть и веселится. Никто не хочет с ним играть.
Сейчас снова его гонять будут. Смотри вот бредет голубое чучело.
(появляется щенок с понурой головой звук песни нарастает.
Сказочник: В обыкновенном широком море был обыкновенный обитаемый остров,и жили на том острове разные обыкновенные животные: собаки как собаки, коты как коты. Лишь один из обитателей острова был совершенно необкновенный- щенок с голубой шерстью- Голубой щенок. Да-да не удивляйтесь, в обыкновенном мире иногда встречается нечто необыкновенное. Черным, белым, рыжим и другим нормальным щенкам Голубой щенок казался ужасным и смешным.
Сказочник: Грустно стало Голубому Щенку и побрел он по острову опустив голову.
Сказочник: Неожиданно на острове грянул гром (стук крышками). На острове началась паника. Жители бросились к своим домам к острову приближался пиратский корабль. Щенка никто не пускал в свой дом. Корабль в это время причалил к берегу и из него вышли пират со своей командой. А щенок спятался в доме у черного кота.
Сказочник: Голубой щенок не знал, что нельзя верить котам, тем более черным, а когда понял было уже поздно. Кот его передал Пирату. Пират решил из него сделать злого сторожевого пса. Кот радовался, когда избавился от очередной собаки.
Сказочник: Но тут вдали показалась белая шхуна. На шхуне плыл Добрый Моряк со своей командой.
Сказочник: На встречу Моряку выскочили все жители и рассказали, что Злой Пиат увез Щенка, а больше всего сокрушался черный Кот. Моряк решил спасти щенка, вскочил на шхуну и взял с собой кота. Вскоре они начали догонять пиратский корабль. Пират увидел погоню и решил применить свое секретное оружие-рыбу –пилу. Риказал ей потопить шхуну.
Сказочник: пила распилила шхуну пополам, а черный кот перепрыгнул на пиратский корабль. Вдвоем с пиратом они ловко выловили сетями Моряка, Пират связал его и бросил в трюм вместе с щенком. Кот и Пират праздновали победу.
Сказочник: Когда пират и кот уснули, Голубой Щенок решился на героический поступок. Он подкрался к спящему пирату и снял ключ, открыл трюм и Моряк оказался на свободе. Но тут кот и Пират проснулись и началась погоня, Но Моряк и Голубой Щенок успели прыгнуть на корабль Пирата и уплыть далеко в море. Все жители острова очень обрадовались возвращению Щенка и Моряка и поздравляли их с победой. А кот и Пират навсегда остались на необитаемом острове одни.
Нашим голубым щенком
Вместе с ним мы не боимся
Мчаться в бой с любым врагом.
Постановка сказки В. Г. Сутеева «Мешок яблок» для подготовительной логопедической группы Сказка для логопедической группы (сентябрь 2018 г.) «Мешок яблок». В. Г. Сутеев Роли: Сказочник, заяц-папа, мама-зайчиха, зайчата (4,.
Проект «Театральная неделя» для подготовительной группы МБДОУ Детский сад «Золотой ключик» ПРОЕКТ «ТЕАТРАЛЬНАЯ НЕДЕЛЯ» (ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ) ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА.
Театральная постановка для детей старшего дошкольного возраста «Три поросенка» в переводе С. В. Михалкова Театральная постановка для детей старшего возраста «Три поросенка» С. В. Михалкова Цели: Обобщить и систематизировать знания детей о творчестве.
Театральная постановка «Дюймовочка» в старшей группе к празднику 8 марта Театральная постановка «Дюймовочка» Цели: 1. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 2. Способствовать развитию творческих.
Театральная постановка «Кошкин дом на новый лад» Кошкин дом. СЦЕНА 1 Стоит домик. Перед домиком — стол, стулья, на столе -самовар, чашки, тарелки, булочки. Под муз. Из домика выходит кошка.
Театральная постановка «Путешествие по Стране Здоровья в город Здоровой улыбки» в группе старшего дошкольного возраста Цель: 1. Уточнить и расширить знания детей о здоровом образе жизни; учить использовать пословицы и поговорки о здоровье; закрепить с детьми.
Театральная постановка сказки «Теремок» Для детей средней группы (на основе изучения сказки «Теремок») Цели: -Способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые.
Театральная постановка сказки В. Сутеева «Под грибом» Действующие лица: Гриб, Муравей, Бабочка, Мышка, Воробей, Заяц, Лиса, Капельки, Солнышко, Лучики Танец капелек Капелька 1 Пролетело.
Фотоотчет «Театральная постановка «Зонтик Осени» Театр – это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир! 22 ноября 2018 года наш детский сад принял участие.
Источник
Голубой щенок
Голубой щенок
(детский кукольный спектакль)
Действующие лица:
Ворона, сорока ,голубой щенок, кот ,пират, матрос.
(В спектакле используются песни пластинки «Голубой щенок с участием Михаила Боярского)
1 часть.
На фоне деревьев летит ворона и поет песню:
«Я ворона, я воронка,
Кар-р-р. Каркать я умею звонко, Я весь остров облечу
Сплетни все пер-р-р-ехвачу,
Пр-р-ро котов и про собак,
Пр-р-ро тихонь и забияк.
Я вор-р-рона ,я воронка
Кар-р-р-ркать я умею звонко.
(появляется сорока)
Ворона:
«Ах! Сорока Длиннохвостовна!
Здр-р-равствуйте, здравувствуйте!
Что вы несете на
хвосте?
Какие новости сударыня?
Сорока:
«Ах, здравствуйте Карлина Карловна.
Есть тревожные новости .В районе нашего обитаемого острова
Появилась пиратская шхуна. Опять этот злой пират похитит того,
Кто не успеет спрятаться.
Ворона:
«Злой пират, бродяга, вор.
Надо дать ему отпор-р-р.
Силы все объединить
И пирата победить.
Сорока:
Да, что вы ,что вы Карлина Карловна! На нашем острове обитают кроме нас — владычиц неба лишь собаки ,да кошки, которые живут как кошки с собаками .Да ,я чуть было совсем не забыла. Опять этот голубой щенок!
Все собаки ,как собаки :белые, серые, черные;
Все кошки как кошки, все птицы как птицы, а этот щенок голубой…
Где это видано? Голубой щенок.
Ворона:
Неужели голубой? Надо же такое.
Сорока:
Да ,да голубой ,как наше море дорогая. И где бы он не появлялся ,дети прекращают свои игры и веселье. Они не хотят играть с этим чучелом. (слышится песня детей)
Да, чучелом. Вот и сейчас слышите все щенки и котята даже песню сочинили про него. Слышите. Видимо он опять появился.(звуки песни растут) На фоне песни ворона и сорока продолжают разговор.
(песня затихает, крики, шум)
Сорока: Сейчас ему надерут уши как в прошлый раз и прогонят. Так оно и есть .Смотри вот бредет голубое чучело (начинает звучать и наростает звук песни щенка)
Летим отсюда Карлина Карловна ,видеть это зрелище не очень уж приятно.
( появляется щенок с понурой головой звук песни нарастает .
Ну вот слышен залп пушки. На острове началась суматоха. На горизонте показалось пиратское судно. Все прячутся в свои жилища. Голубой щенок пытается спрятаться у кого-то в домике.
Щенок:
Пустите меня, не закрывайте дверь, откройте, откройте….
(из своей норы выходит черный кот)
Кот:
Иди сюда щенок. Ты знаешь меня- друга щенков и собак. Я спасу тебя от злого пирата. У меня ты найдешь спасение и уют Голубой щенок .Между прочим я тебя угощу чем-то вкусненьким- свежая рыбка ,еще почти совсем живая Я ее сегодня поймал на берегу моря .
Щенок:
Неужели все, что говорят про черных котов -это правда. Неужели они действительно приносят несчастье. Как все ошибаются .Ведь ты например черный, а принес мне спасение от злого пирата. (нарастает звук песни пирата)
Песня продолжается и заканчивается.
Мой верный ,верный черный кот
Он никогда не подведет
Меня живой подарок ждет
И кажется пришел я .Вот!
(подходит к норке кота и хватает голубого щенка)
Ха, ха! Попался голубой
На шхуну ты пойдешь со мной,
Ты будешь пес сторожевой
Ты будешь пес теперь цепной.
Спасибо кот! А за ценой
Не постою, цена за мной.
Ах! Как же это, как же так?
С котом я вдруг попал в просак!
Ах! Не хочу я быть цепной
Ведь я же просто голубой.
(уплывает корабль, звучит музыка)
Свобода кончилась, конец.
Ну этот кот, какой подлец.
(Выходит кот, смотрит на море, смотрит в зал)
Кот:
Я ненавижу всех собак,
А этот голубой дурак,
Ну простофиля, ну балда
Пусть на цепи сидит всегда
А я не знаю неудач
Все потому, что я ловкач
Всегда свой промысел любил
И даже песню сочинил
(кот поет песню)
Но пират вообще дурак.
Вы поверьте это так
Из-за денег с ним дружу
Связи разные держу.
Я с пиратом –это банда
Мы вершили много дел
Ложь, подлог и контробанда
Злой прилично посидел.
А у меня большая радость
Я сегодня сделал гадость.
Глупый голубой малыш
Красиво жить не запретишь.
(внимательно смотрит на горизонт)
Что это за шхуна белая
На горизонте делает.
Неужели это моряк бывалый.
На дно его пустить не мешало..
Все они простаки моряки
От меня ловкача далеки.
Надо разыграть дурачка, простачка
Да ловко обмануть морячка.
На лодке встречу я его
Он не узнает ничего.
(Шхуна уходит и исчезает, а на сцене появляется штурвал, рубка и бывалый моряк Панорама острова исчезает)
(песня моряка начинается ,занавес закрывается и открывается .Песня продолжается .Песня заканчивается)
Моряк:
Да! Как прекрасно жить на свете
И делать день и ночь добро.
Нет лучше ничего на свете
Ни золото ни серебро.
Добро и честность- брат с сестрою
Основа дружбы, я не скрою.
И это силы мне дает
И к цели радостной ведет.
(берет бинокль, смотрит)
Но что такое плач и крик
К такому братцы не привык.
Руками машут и кричат:
Похитил мол щенка пират.
И лодка близится с котом.
Там осторожней за бортом
Цепляйся, на ,лови канат
(бросает канат)
Усатый гость тебе я рад.
Здорово кот:
Кот:
Привет матросик
У нас на острове беда,
Несчастье, горе ,да ,да ,да!
Щенок похищен злым пиратом
На шхуне черной и большой.
Он для меня роднее брата
Друг самый, самый дорогой
Смотри матросик -вон она
Как шерсть моя совсем черна
То шхуна страшного пирата.
Что вдаль несет родного брата.
Матрос:
Пора спасать !Вперед ,вперед
Со мною вместе черный кот.
Щенку поможем мы в беде
Ведь победит добро везде.
Да…!Этот зверски злой пират
Он навредить любому рад.
(кот подает за спиной моряка сигналы пирату)
Мы догоняем черный флаг.
Догнать пирата не пустяк.
Но что такое.? Чудеса !
Он выше поднял паруса
И быстро он вперед помчал
Как будто нашу цель узнал.
Но ничего .Корабль мой
Догонит в море бриг любой.
(звучит второй куплет песни моряка .Меняется декорация
Можно еще раз -что бы такого сделать хорошего?)
(занавес закрывается ,музыкальная пауза)
Палуба пиратского корабля.
Пират:
Спасибо верный черный кот.
Как он попал к нему на борт?
Сигнал мне во время подал
Теперь Бывалый приотстал.
Карамба! Что б ты потонул
И оказался средь акул.
(пауза)
Бывалый –мой заклятый враг.
Я помню из портовых драк
Он слабых вечно защищал
И самых бедных угощал.
(смотрит на горизонт)
Он догоняет, как же быть?
Придется средство применить.
(пауза
Все корабли перекрушу
Все деньги в трюм перегружу.
Награблю ,накоплю
И в море утоплю.
Нет! Лучше в медном сундуке
Я схороню на чердаке.
Амба- карамба, хала ,махала.
Явись поскорее мне рыба-пила.
(появляется рыба -пила, звучит песня рыбы-пилы)
Ну что явился зуборез
С твоею мордой только в лес
Могла бы все перепилить,
Да некогда сейчас шутить.
Шхуну эту видишь там
Перепилишь пополам.
Только ты не торопись
Дай коту сперва спастись.
(еще раз песня, маленький кусочек и звук перепиливаемого дерева)
Так, так! Давай, давай!
Кот черный прыгай не зевай.
Карамба, амба, молодец.
Держи ка сеть, лови конец.
Кот:
Держи матросика, хватай
Покрепче руки замотай
Покрепче ноги затяни
Не вырвет крепкие ремни.
Пират:
Карамба, амба, черт такой
Он крепкий, будто бы стальной.
Матрос:
Ты черный плут и негодяй
Уж на себя потом пиняй.
Кот:
Он что-то ноет и бормочет.
Пират:(толкая в трюм матросика)
Пусть крысы пятки пощекочут.
День проболтается один
А после в рабство продадим.
Кот:
Трюм закрываем на замок.
На ключ. Повесь себе под бок.
После победного разгрома
Неплохо бы по чарке рома.
Пират:
Да, я давно о нем мечтал
Держи чернявый свой бокал
За дружбу нашу пьем до дна
И спой-ка песню сатана.
Про нашу дружбу про пиратскую
И про работу нашу адскую.
Я голос твой ох как люблю
(наливает бокал, пьет)
Да спой же черный, я велю.
Кот:
Послушай, ладно песню злой
Но ты со мною вместе пой.
(звучит песня, звенят бокалы, под замолкающую песню раздается храп пирата и кота)
(В это время появляется щенок. Он дрожит от страха)
Щенок:
Спят бандиты крепким сном
Рубка залита вином
Ключ заветный вижу я
Этот ключ-судьба моя
Друга должен я спасти,
Ключ от трюма унести.
Ключ от трюма унесу
И ремни перегрызу.
(исчезает в трюме и возвращается с моряком)
Матрос:
Ты спас меня, ты добрый мой
Как небо, море голубой
Ты перегрыз мои ремни
Натерли руки мне они.
Кот:
Вставай скорее!
Пират:
Ключ.! Ой, ой!
Карамба, амба- это бой.
Пистоли! Сабли наголо.
Всегда нам помогает зло.
Кот:
Ну морячок, ну морячок
Сейчас тебя на шашлычок
Мы растерзаем на куски
В обход его ,сжимай в тиски.
(бой,моряк и щенок выходят из него победителями)
(остров.Ворона и сорока)
Ворона:
Я ворррона, я воррронка
Каркать я умею звонко
Я весь остров облечу
Сплетни все перехвачу
Про котов и про собак
Про тихонь и забияк
Слава, слав голубому
Слава нашему щенку
Он поможет в миг любому,
Как помог он моряку.
(возникает песня)
Сорока:
Побежден пират усатый
Вместе с подлым ловкачем
И на острове ребята
Песни лишь поют о нем.
(песня усиливается)
Ворона:
Мы с сорокою гордимся
Нашим голубым щенком
Вместе с ним мы не боимся
Мчаться в бой с любым врагом.
(Появляется на горизонте шхуна. В ней к острову приближается моряк.
Шхуна черная ,а парус белый. На палубе рубка, пушка. Нарастает мелодия песни. Рядом с бывалым моряком голубой щенок)
Моряк:
Парус новый мы подняли
Друг мой лучший, голубой.
Щенок:
И морское даже дали
Нам с тобою нипочем.
Моряк:
Ты теперь герой отважный
Это знает в мире каждый
Рядом будь всегда со мной
Мой, как море голубой.
Песня нарастает и звучит в полную силу)
Источник